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中国教育研究发展中心“十四五”全国规划课题结题单位一览表 |
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序号
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承担单位 |
课题研究内容 |
结题状态 |
获奖类别 |
批准日期 |
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1 |
湖北省咸宁市咸安区实验学校 |
核心素养下新教师专业成长路径的策略研究 |
已结题 |
一等奖 |
2022.03 |
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2 |
湖北省咸宁市咸安区联合科研组 |
信息技术环境下开展互教教学的有效途径 |
已结题 |
一等奖 |
2022.06 |
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3 |
湖北省咸宁科教联合课题组 |
中小学生学习心理障碍分析与辅导策略探索与实践 |
已结题 |
一等奖 |
2022.07 |
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4 |
湖北省咸宁市咸安区中小学联合科研小组 |
立足“双减”，探索与建构智慧型的高效课堂 |
已结题 |
一等奖 |
2022.10 |
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5 |
咸宁市联合科研小组 |
深化基础教育课程改革的实施策略研究 |
已结题 |
一等奖 |
2022.10 |
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6 |
咸宁市咸安区官埠桥镇湖场小学 |
新课程背景下课堂教学评价标准研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.03 |
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7 |
湖北省咸宁市咸安区教育技术装备站 |
中小学教育“热点 难点 疑点探索与研究” |
已结题 |
一等奖 |
2023.04 |
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8 |
湖北省咸宁市科教联合课题组 |
中小学实验考核评价体系创新与实践 |
已结题 |
一等奖 |
2023.04 |
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9 |
湖北省咸宁市咸安区科研小组 |
中小学生学力水平建模与研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.04 |
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10 |
咸宁高新实验外国语学校 |
以农耕校园建设建模特色与精品课程之研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.05 |
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11 |
湖北省咸宁市咸安区教育技术装备站 |
信息技术助力解决教育公平和均衡发展的关键问题研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.09 |
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12 |
咸宁市第十三小学 |
《学校德育文化资源开发与利用研究》 |
已结题 |
一等奖 |
2023.09 |
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13 |
咸安区向阳湖镇宝塔初级中学 |
“问题学生”的教育策略研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.09 |
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14 |
咸宁高新实验外国语学校 |
以教育家思想指导学校办学实践的行动研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.10 |
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15 |
湖北省咸宁市第四小学 |
小学数学课堂活动有效策略研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.11 |
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16 |
湖北省咸宁市科教联合课题组 |
“双减”背景下课堂教学质量提升/作业设计与管理/课后服务实施与监管研究与实践 |
已结题 |
一等奖 |
2023.12 |
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17 |
湖北省咸宁市科教联合课题组 |
技术装备视角下乡村教育振兴和教育振兴乡村的实践与案例研究 |
已结题 |
一等奖 |
2023.12 |
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18 |
湖北省咸宁市科教联合课题组 |
中小学教育信息化问题与改进措施 |
已结题 |
一等奖 |
2024.03 |
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19 |
湖北省咸宁市科教联合课题组 |
“双减”与基础教育生态变革研究 |
已结题 |
一等奖 |
2024.05 |
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20 |
湖北省咸宁市科技联合课题组 |
中小学生体质及心理健康监测与干预研究 |
已结题 |
一等奖 |
2024.05 |
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21 |
湖北省咸宁市咸安区梓山湖北大邦实验学校 |
新时期青少年心理健康教育建模与研究 |
已结题 |
一等奖 |
2024.10 |
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22 |
咸宁市银桂学校 |
“轻负高质”课堂教学模式研究 |
已结题 |
一等奖 |
2024.12 |
